学院召开教学督导工作反馈交流会议

3月9日，高等教育研究与评价中心组织召开了2016-2017学年第一学期教学督导反馈交流会议，学院领导刘兆军、赫正、徐月利，督导委员会负责人，教学院（系）院长及相关职能部门负责人参加了会议。

会上，教学督导委员会主任马存栋汇报了上一学期的教学督导情况。上学期的常规督导工作，一是重点听取2015、2016年新入职68名青年教师330节课程，二是组织了全校青年教师公开示范课，三是对教学资料建档与教学秩序进行了集中抽查。开展了教材建设专项督导工作，全面调研掌握了学院教材建设的基本情况，分析了各教学院系教材建设的基本问题，并在此基础上提出了教学督导组的建议：一是提高教师及管理人员对教材建设重要性的认识；二是明确教材建设的定位，确立准确的指导思想；三是健全机构，完善制度，做好教材建设规划；四是规范教材选用程序；五是加强实践教材建设；六是解决学生上课无教材问题；七是建立专门教材资料库等。

教学督导组组长王云景、汤惠安分别就如何协调教课与教材的关系问题、如何确立学生的主体地位问题、如何对待理论教学与实践技能教学的关系问题作了补充发言。

最后，刘兆军副院长总结发言。刘院长充分肯定了一学期的教学督导工作，并对后续工作提出两点要求。一是强化教学督导力度，更有针对性、操作性的开展教学督导工作，要给各教学院系提出更具体的督导反馈意见，问题要落实到个人；二是要提高督导实效，建立常态化的“督导-整改-提高”持续改进工作机制。