黄　蓉

黄蓉,女，1966年5月出生，四川绵阳人，副教授。

1986年7月毕业于山东师范大学学前教育专业，2005年12月获山东师范大学教育管理专业硕士学位，1986年7月至今任教于本校。1995年11月晋升讲师，2004年11月任职副教授。承担了胜利油田第16、17、18、19届保育员职业技能竞赛裁判工作，并任裁判长。任职以来，多次获得局级、校级，“优秀教师” “双文明个人”等荣誉称号。

主要从事学前教育专业理论与实践的研究工作。在学前教育课程论研究方向，针对学前教育专业课程的课堂教学模式进行了深入研究，主持了校级教改项目《学前教育专业幼儿园活动设计课程教学模式研究》。系统开展了学前教育课程的建设工作，作为专项主持人建成了《幼儿园教育活动设计与指导》校级重点课程，参与《学前教育学》校级重点课程建设研究。参与教科研课题十多项。并指导学生进行了大学生创新训练项目《教学游戏对幼儿园集体教学活动的影响作用调查》研究。指导的学生获得全国高校学前教育专业本科组毕业论文，2个二等奖，1个三等奖。

■ 代表性学术成果与获奖

1.《案例教学法在高校学前教育课程中的运用研究》，201908发表于《北极光》。1/2。

2.《传统文化教育在D市S幼儿园的应用现状研究》，《青春岁月》201911；2/2。

3.《对幼儿教师“ 师德”的再思考》，201812《青春岁月》；1/2

4.《体验观摩-理论阐述-实例剖析-实践演练-评价、反思实操训练模式构建新探》，《现代职业教育》201712；独立。

5.论文《转变教育观念，建立新型师生关系》发表于《成人教育》200304;1/2。

6.《幼儿教师技能培养模式的研究》发表于《山东师范大学学报》200807人文社科版，2/2。

7.《学前教育专业幼儿园活动设计课程教学模式研究》，中国石油大学教改课题，2009.11-2011.11。1/5

8.《幼儿园教育活动设计与指导》，中国石油大学，校级重点课程，2015.12-2017.11。1/10

9. 幼小衔接视野下幼儿社会性发展的现状研究-以东营市为例，山东省学前教育专项课题，2/4

10.参与《学生中心、校园一体、成果导向的学前教育专业人才培养模式构建与创新》，201912，中国石油大学，教研成果二等奖。6/10

11.论文《试论教师完美人格的特征及培养途径》，2003年胜利石油管理局社科联优秀成果三等奖。独立

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